Leia, no PNE 2011-2020, as 20 metas previstas para a próxima década e comente a respeito aqui, no Fórum de Discussão, até a data estipulada. Não serão aceitos comentários do tipo: concordo, não concordo, é bom, não é bom etc. Procure se aprofundar nas suas colocações, Ok?

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Data final: 14 de Junho

Valor da atividade: 3,0 pontos

20 metas para a próxima década

Re:Atividade PNE 2011/2020

Maria Aparecida Luiz Brandão | 12/06/2011

Ao ler e analisar o PNE 2011-2020, observei que muitas das metas apresentadas já vem sendo aplicadas na educação do DF. O PNE foi constituído em 2010 para ser colocado em prática no decorrer de 10 anos, mas apesar disso muitas metas já estão sendo instituídas em todo país.
No geral, percebi que as metas resumem-se a formação de professores e maior oferta de vagas a todas as áreas de ensino, seja educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e superior.
Para que haja mais vagas na educação infantil, ensino fundamental e médio, existe a necessidade de se construir mais escolas, o que é um dos entraves destas metas.É importante lembrar que ao tentar aplicar as três primeiras metas, é necessário atentar-se a oferta do ensino especial, como descrito na meta quatro.
As metas cinco, seis e sete estão sendo praticadas no DF e em grande parte do país.Quanto a meta cinco, destaca-se o BIA ( que já foi implantado há algum tempo) e em seguida podemos descrever a educação integral (implantada no governo Arruda) e o IDEB (meta sete) que já vem sendo desenvolvido.
Aumentar o nível de escolaridade da população adulta, erradicando o analfabetismo e relacionando teoria e prática será muito importante para do desenvolvimento de jovens e adultos, fazendo com que este seguimento tão marginalizado se sinta útil e capaz na sociedade.
Otimizar a educação técnica profissional de ensino médio , será que esta meta sairá do papel? Num passado recente, o ensino técnico era muito valorizado, mas foi sendo retirado das escolas até ser erradicado totalmente e agora objetiva-se retorná-lo, será mesmo?
As metas doze, treze, quatorze e quinze relatam mudanças que devem ocorrer na educação superior, como a oferta de cursos para professores de área específica, bem como formação superior na área de conhecimento em que atuam, mudanças no FIES, elevação da qualidade e número de matrículas em pós-graduação e expansão da educação a distância.
Ao final do PNE, foi descrito sobre a valorização do educador, citando a atualização do piso salarial, criação de plano de carreira, nomeação de diretores e melhoria de investimento na educação.
A meu ver a proposta do PNE é muito boa, mas para que sua prática seja um sucesso é necessário o apoio e empenho de toda a sociedade e será que todos os envolvidos estão preparados para tantas mudanças?

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